Риторические вопросы

А всё начиналось с благих намерений и с самых лучших побуждений.

Ах, сейчас столько ярких красивых мультфильмов! К тому же они учат доброму, светлому, вечному. И такое громадное количество развивающих игр.

Казалось бы, что может быть проще, ребёнку с малолетства красивые мультики внушают постулаты о дружбе, и о любви. Да ещё такие мультики, что и взрослому посмотреть интересно. Дети, потребляющие данную продукцию, должны расти как минимум вундеркиндами, как максимум гениями.

Но почему на деле выглядит всё по другому?
Дитё тупо смотрит в телевизор и проявляет свою реакцию на мультфильм только в тех местах, где кого-то бьют или унижают, пусть даже и отрицательного героя. А большой выбор развивающих игр, вдруг сужается до минимума, а в некоторых случаях и до нуля, если мы вдруг захотим выбрать не стрелялки-убивалки, а безобидные добрые игрушки.
Самое страшное, что ребёнку вскоре становится абсолютно безразлично, что смотреть по телевизору, или во что играть на компьютере, главное смотреть в этот голубой экран и главное, чтобы там было как можно больше агрессии.

Нет прежних детских кумиров тимуровцев, есть Бетман, Человек-паук, которые борются с каким-то непонятным злом, и даже и неважно, зачем, главное что борются: дерутся, стреляют, бесконечно убивают друг друга. Тоже и компьютерные игры - перестрелять, перебить всех и вся (и главное чтобы побольше кровищи на весь экран), чтобы в итоге забраться на последний уровень и прочитать «ты победил».

Что это?
Неужели у детей, столь любимое взрослыми состояние «почувствовать адреналин в крови» сильнее, чем у взрослых.

Почему мы всё с большим трудом и всё чаще со скандалом отрываем своих детей от голубых экранов?

Почему привлечь внимание ребёнка чтением книги практически неосуществимая задача?

Почему наши дети отстают в развитии речи, и как вытекающее следствием, умственном?

Почему сейчас вежливость это смешной, пустой, обесцененный термин?

Почему превосходство силы сейчас в большей цене, чем превосходство ума?

Где кроется корень этих проблем? В семье? В «потреблённом» в детстве продукте кинокомпаний? В окружающем его обществе? В симбиозе всех перечисленных проблем?

Быть может, стоит голубой экран телевизора или компьютера отставить на двадцать пятый задний план. Но не грозит ли ребёнку в таком случае стать посмешищем в глазах своих продвинутых друзей.
Как найти золотую середину в воспитании и формировании приоритетов ребёнка. Как помочь, а не навредить?

Ведь в нашем, бурно развивающемся мире, нельзя затягивать с методом тыка и проб. Иначе найдутся другие советчики, авторитетность и компетентность которых будет практически невозможно оспорить.