Разбираем темы! (часть пятая)

Вы хотите писать, но не знаете о чем, тогда этот материал для Вас!

На каждую тему у любого из нас есть свое мнение, а на некоторые из них и личный богатый опыт, которым мы можем поделиться. И я пришла к выводу, что часто поднимаемые на сайте проблемы с каждым новым днем снова обсуждаются и по-новому интепритируются. Главное – увидеть в них другой ракурс и рассказать с иной точки зрения. Это как категория «мода»: каждый сезон мы обсуждаем платья, только уже находим среди них новые модели и актуальные в данный момент раскраски.


Сегодня на рассмотрение выносится несколько тем и небольшие вспомогательные комментарии к ним. Название темы можно изменять, здесь лишь предложены идеи.

Тема №1. «Личный опыт: как продать вещи, сделанные своими руками». Многие из наших джулианок вышивают, мастерят, вяжут и даже варят мыло и т.п. для собственного удовольствия, для подарков и украшения личного интерьера. А кому-то даже удается продавать свои творения, только как это правильно сделать, знают не многие. Уверена, что среди наших рукодельниц найдутся авторы, которые смогут поделиться своим опытом. Получилась бы эдакая пошаговая инструкция.

Тема №2. «Путешествие на автомобиле». Тут билеты не нужны, заправился и вперед, главное – не забыть оформить страховку не только на себя, но и на своего железного друга! В таком виде путешествия есть свои плюсы и минусы. Желательно, чтобы о них рассказали в сравнении и именно те авторы, которые уже испытали все возможности и подводные камни на своем опыте.

Тема №3. «История о деньгах». Как возникли деньги можно упомянуть, но вскользь. Зато имеет смысл написать о том, что делают шершавые купюры с людьми, зачем мы рвемся завладеть богатствами, как заработать много денег, в чем «денежное» счастье и достаточно ли только денег, чтобы удовлетворить все свои желания и потребности.

Тема №4. «Лидерство среди детей». В школьном классе, в дворовой компании всегда вырисовывается лидер, к мнению которого прислушиваются остальные дети, поручения которого стараются выполнять и бояться перечить его решениям. Или наоборот, стремятся вырваться из этого «плена», высказать свое «Я», возможно, даже стать на его место. Хорошо, когда лидер компании мотивирует ее участников на хорошие поступки, намного хуже, если он командует и заставляет гнобить других детей, делать пакости, а то и нарушать закон.

Тема №5. «От чего зависит школьная успеваемость?». Ах, сразу вспомнила свою школу. Училась я на отлично, была очень активной, творческой, ответственной и трудолюбивой девочкой. И не думаю, что дело только во врожденных способностях и в чертах моего характера. Много социальных факторов вокруг меня также откладывало отпечаток на моей личности. Успех в учебе заключался в моей подготовке к занятиям и заинтересованности познавать больше, чем просто описано в учебниках, возможно в предрасположенности ко мне многих учителей, хотя с некоторыми отношения доходили до «драк». Так почему некоторые дети получают хорошие отметки, а другие не могут подняться выше тройки? Присутствует ли эффект субъективизма при оценивании учеников? Зависит ли успеваемость ребенка от его характера, воспитания и взаимоотношений в семье?

Тема №6. «Об организации пространства на работе или о рабочем месте». Папки с бумагами, ручки и карандаши, которые в нужный момент сложно отыскать под завалами, недопитая чашка кофе…или, наоборот, компьютер, фотография любимого и идеально чистая поверхность рабочего стола…Кто-то создает «эффект работы», а кто-то действительно работает – у всех по-разному. Нужен ли рабочий порядок на столе и как организовать пространство, чтобы оно было уютным и при этом мотивировало к трудовой деятельности?

Тема №7. «Общение с домашними животными». Порой кажется, что они понимают каждое слово хозяина и с радостью бы дали ответ, если бы знали человеческий язык. Они чувствуют переживания и болезни всех членов семьи, поддаются дрессировке и просят прощение за мелкие шалости. Но правильно ли мы понимаем их потребности и желания? Способны ли мы слышать наших питомцев?

Тема №8. «Самолечение». Сегодня мы мало знаем о народной медицине и при этом редко доверяем медицинским учреждениям. Везде есть свои ляпсусы. А здоровье – дело-то не шуточное! Мой папа категорически отказывается ходить к врачу, если его что-то беспокоит, и постоянно занимается самолечением (травками-муравками, кашками и т.п.), что меня порой тоже пугает. Ладно, если бы он имел медицинское образование или опыт, полученный в семье от родителей, так нет же – лечится по книжкам. А книжки, к сожалению, тоже умеют врать, потому что пишутся не всегда профессиональными специалистами. Так кому верить и стоит ли заниматься самолечением?

Обратите внимание на тематические недели этого ноября. Возможно, что ваша статья будет как раз в тему для участия в конкурсе «20-ка месяца».

Условия прежние: прежде, чем выбрать тему, хорошо подумайте, сможете ли вы написать по ней и интересна ли она вам. Если вы решили написать на ту или иную тему, пожалуйста, оставьте свой запрос в приложенном опросе (что позволит всем читателям видеть, какая тема уже занята!), проверив, что она еще свободна. Если вы оставили запрос, забрав тему, то, пожалуйста, напишите по ней материал. Сроки не ограничены, но если вам удастся сделать это в течение 2 недель, будет здорово.

А также еще одна небольшая просьба: как только вы опубликовали статью на заданную тему, разместите ссылку на нее в этом посте и/или пришлите мне в личку отдельным сообщением!

Приложенный опрос для тех, кто выбрал определенную тему для написания статьи. Просьба к «просто читающим этот пост» не принимать участие в опросе! Спасибо за понимание!

Всем записавшимся удачи и интересных материалов!