Образование с 5 лет?!

Я тоже пока не поняла... обязательное общественное, садиковское воспитание?
Детский сад конечно помогает ребёнку с социальной адаптацией, но..
Детки все разные... много детей есть с проблемным здоровьем..И неудивительно , с нашей экологией...
Нужно восстанавливать всю систему детских садов... простых и специализированных! Ведь многие садики продали, перестроили..
Согласна, не каждая семья, мамочка, бабушка способна подготовить ребёнка к школе...нужны специалисты, но всё так серьёзно....
Не нравиться мне это нововведение... Большую работу проделать надо.

Ага учить детей с 5 лет, а на пенсию в 65 отправлять....весело слов нет....

Сейчас меня побьют все мамочки с маленькими детьми, но я за это нововведение.
Сейчас очень многие дети, уже в 4-5 лет довольно не плохо читают и считают, не посещая при этом детские дошкольные учреждения(занимаясь с родителями), но очень многие из них испытывают трудности при поступлении в начальную школу, именно от того, что не имеют опыта общения в коллективе, и не привыкли к соблюдению распорядка.
Мои аргументы. Обязательное дошкольное образование вводится на базе детских садов. Это значит, дорогие мои, что будут формироваться обычные детсадовские группы и детям в игровой форме, будут преподносить знания.
Далее, дети будут постепенно привыкать к таким необычным для начальных школьников- первокласников предметом, как парта и школьные принадлежности. К распорядку дня, постепенно приучатся спокойно, без стресса относиться к надобности сидеть определённое время за партой.
Если уроки-игры будут проходить 15-30 минут, то это не обременяет детскую психику.
Далее. Это не такое и большое нововведение. Вспомните, наши так называемые нулевые классы. Первые детки обучающиеся по этой методике, уже закончили школу. Примерный распорядок дня выглыдит так. Утром завтрак,физкультпауза и затем уроки. Уроки у них длятся по 30 минут, переменки 15., после первых двух уроков, переменка 25 минут. У детей перекус: сок с печеньем или чай с булкой с маслом. Затем ещё два урока. Затем обед. Дети учатся, в первой половине дня, после чего их по желанию, родители могут забрать домой либо оставить в садике. Далее они спят. Затем кушают, гуляют и ужинают. Во втором полугодии, деток начинают обучать выполнять задания на дом(делать уроки), это происходит, во второй половине дня, после сна и еды, перед прогулкой.
Мои дети отучились по этой методике, сейчас по ней же учатся внуки. За всё время видела только двоих деток, которым было тяжело адаптироваться к этой системе. Первый - это мальчик из неблагополучной семьи, но там были проблемы с тем, что ребёнком вобще никто не занимался. И второй - ребёнок с отклонениями в развитии(задержка), понадобился перевод в спец интернат.
Так что, не следует пугаться. Идея очень хорошая.

Я подрабатываю в бухгалтерии Районо в одном из районов Киева. Уже 2-й год нет денег на командировки, олимпиады и т. д. для детей. У нас у самих задержки с зарплатой и постоянные отключения света. А ведь нужно будет много новых ставок в детсадах. Откуда они деньги возьмут?

Ага, посадим детей за парты в 5 лет, а выпустим оттуда лет этак в 25. Всё, похоже, к тому и идёт.

Это все еще собиралось вводиться, когда моя малая пошла в 1 класс. Потом потихоньку заглохло. Просто дети разные все - у моей раннее развитие в 4-5 она читала, считала, честно говоря, в школе ей было скучновато, поэтому и хочу перевести в лицей - там более сложная программа. Но вот как и предыдущие думаю - а где возьмут на все это деньги?

В образовании с 5 лет не вижу ни чего плохого, а вот 12 лет учиться в школе - это мягко говоря перебор. Весь 11 класс был скорее не учебой, а подготовкой к экзаменам, кроме уроков физики и математики.

Бедные детки!!!!
Когда я пошла в 1 класс со мной начал мальчик, которому было пять лет, так он нормально учиться начал только в семь, а до этого был слишком маленьким.
И девочка, которая тоже начала в пять. Так она сразу показала себя с лутшей стороны. Очень умная и хорошая. ПРосто у детей развитее разное...