Веселый паровозик

Всем доброго времени суток!
Когда начались военные действия на Донбассе, к нам в Крым стали приезжать беженцы с детьми.
Сначала мы с друзьями помогали материально, покупали памперсы, продукты, приносили вещи. Потом нам сказали, что в центре прибытия нужна волонтерская помощь по работе с детьми.

Дело в том, что люди там собирались уставшие, напуганные, незнакомые. Пока родители проходили процедуру оформления, дети маялись в душном холле. Да и родителям надо было дать хотя бы два часа в день отдохнуть. Поэтому мы с друзьями решили приходить и играть с детьми. В основном нас было двое и ответственность проводить игры легла на меня.

Сначала я переживала получится ли сплотить незнакомых, недоверчивых детей, удастся ли вовлечь их в игру? И что это должны были быть за игры?
Я передумала много вариантов, порылась в интернете и в итоге у меня получилась игра, которую я назвала «Веселый паровозик».


Ее суть заключалась в том, что дети делились на два «Паровозика», и должны были ездить от станции к станции, выполняя определенные задания.
Для этого мы сначала во дворе цветными мелками рисовали круги, в которых писали названия «станций».
Потом мы собирали детей. Если их было немного, это мог быть один паровозик, но в основном у нас всегда получалось два. Старались разделить детей на равноценные команды, по одинаковому количеству и возрасту игроков.

Первая всегда была станция «Знакомство».

Для нас эта станция была самая важная, п.ч. здесь дети знакомились друг с другом и с нами. На перевалочном пункте они с родителями находились в основном пару дней, а потом их отправляли дальше. Но эти дни в компании друзей проходили для них гораздо веселее. И мы помогали им знакомиться.
Каждый раз мы встречались с новыми детьми, поэтому для нас эта станция была очень важна.
Но если вы будете играть маленьким сплоченным коллективом, то ее можно и пропустить.

Итак, суть самой игры на этой станции.


Дети становятся в круг и, кидая друг другу мяч, называют СВОЕ имя.
Когда имена уже озвучены хотя бы пару раз, правила меняются. Теперь для закрепления имен кидающий бросает мячик и называет имя того, КОМУ его бросает.

Познакомившись, паровозик едет дальше к следующей станции.
Количество станций и их очередность можно варьировать.

Станция «Песенная»


На этой остановке дети командами («паровозиками») по очереди поют песни на заданную тематику. Достаточно одного куплета или припева. Темы могут быть разные. Например, про лето или, наоборот, про зиму, или песни, где звучать имена людей и т.п.
Команде победителей мы готовили какие-нибудь небольшие презенты.

Станция «Загадочная»


Здесь все просто - детям загадываются загадки. Отгадавшему первым вручается небольшой презент.
Я вам предлагаю загадки, сочиненные мною, но можно подобрать на свой вкус.

Не птица, а летает.
Без крыльев, а парит.
Солнце закрывает,
Дождиком крапит.
(туча)

Рождается похожая на рыбку,
Потом четыре лапки вырастают.
Меняет хвостик на широкую улыбку
И громко песни петь нам начинает.
(лягушка)

Птица он, а не летает,
Зато плавает, ныряет.
Черный фрак, белая грудка.
Как зовут эту малютку?
(пингвин)

Без него мы все скучаем,
На небо мы с тоской глядим.
Увидим – взгляд свой опускаем,
И в тенек скорей бежим.
(солнце)

Большая белая гора
По морю гуляет,
Но если теплая вода,
Ее скоро не станет.
(айсберг)

Волшебные шишки
Зимой вырастают.
Но грызть их нельзя –
Во рту они тают.
(сосульки)

Шар земной в руках держу,
По морям рукой вожу,
В ладони горы у меня.
Как называется земля?
(глобус)

Ему не холодно под снегом,
Первым украсит лес весной.
На тонкой ножке, в шапке белой
Гордо качает головой.
(подснежник)

Станция «Спортивная»


Тут мы проводили небольшие эстафеты между командами.
Если же вы будете играть, например, в квартире, то тогда можно задать детям выполнить несложные упражнения.
Например, какая команда больше раз присядет или отожмется?

Станция «Литературная»

Здесь дети должны прочитать стихи.

Станция «Художественная»


Мы играли на улице, поэтому раздавали детям цветные мелки и задавали тему. А они рисовали на асфальте. Потом оценивали рисунки. В итоге все получали свой презентик за старание.
Если вы будете играть в помещении, стоит приготовить для этого конкурса 2 больших листа ватмана и фломастеры. Тут уже будет тогда коллективная работа команды.

Станция «Музыкальная»


Здесь по очереди командам дается задание «пропеть» какую-нибудь известную детскую песню, например, «Пусть бегут неуклюжи» или «Антошка» так, как ее бы пропели: кошечки, собачки, петушки, хрюшки и т.п.

Станция «Показуха»


По-другому эту игру еще называют «Крокодил». Здесь игроку противоположной команды тихонько на ушко говорится слово, а он мимикой (без слов) должен объяснить его своей.
Потом тоже самое только с игроком другой команды. И так, пока все дети не поучаствуют. Очень веселая станция!

Станция «Поделочная»


Здесь можно предложить детям сделать поделку- оригами для своих родителей. Для этого стоит заранее приготовить заготовки.

Станция «Танцевальная»


Дети очень любят танцевать, поэтому такая станция должна быть обязательно, и лучше ее поставить в конце. Тогда взрослые по состоянию детей сами смогут регулировать сколько танцев проводить.
Например, можно станцевать с ними «Танец маленьких утят».
Я включала для этого песню на телефоне, дома же можно использовать компьютер.

Весело проходит еще танец-песня «Если весело живется, делай так!». Слова и жесты, надеюсь, вам известны.

Обычно на этой станции к нам присоединялись родители детей. И если в начале на нас смотрели с опаской, то прощались мы всегда очень тепло. И лица родителей и детей становились веселее.
В конце у нас всегда побеждала дружба и мы дарили каждому ребенку еще по подарочку. Это могла быть небольшая игрушка, карандаши, мыльные пузыри, книжки или мелки.
Можно просто сладости. Тут уж вы смотрите сами.

Играть в эту игру можно как на природе, так и дома.
Она еще хороша тем, что ее можно взять за основу, а станции на каждое мероприятие добавлять и заменять.
Эта игра легла в основу, когда нас пригласили провести подобное мероприятие в палаточном лагере для беженцев. Детей там было гораздо больше, плюс родители. Мы тогда тоже их разделили на две команды и проводили веселые конкурсы.
Вот фото после того мероприятия.


Помню водитель, который отвозил нас назад в город, спросил из какого мы театра или художественного коллектива. И очень удивился, узнав, что мы обычные волонтеры, которые просто решили поиграть с детьми.
Надеюсь наш опыт пригодится и вам.

Приятного вам времяпровождения с вашими детками!