опыт воспитания. специально для Хельгочки.

- Саш, а я тебя хорошо воспитываю?
- А ты воспитываешь?
- А что я делаю?
- ты любишь
это мой диалог с Сашкой. произошел он только что. это я не просто так. сегодня меня спросили о том как же я воспитываю своих детей.
1. мой ребенок - человек.
да, это может показаться смешным, но я уважаю ее как человека начиная с минуты рождения. в чем это выражается? это выражается в том, что она в праве поступить по-своему, зная , что за этим последует. у нее всегда есть выбор. и у меня никогда не было желания сказать ей, что так надо потому, что я сказала! кто я такая, чтобы судить как надо ей? я знаю, многие сейчас скажут - откуда ребенку узнать что хорошо, а что плохо? я думаю, дети от рождения гораздо мудрее, чем нам кажется. и если они видят, что человек их уважает, то могут и спросить, могут услышать предостережение. если ребенок видит, что его не во что не ставят - воспитание малоэффективно. давить тем , что ты знаешь или ты старше - бесполезно!
2. я ее люблю.
я люблю ее безусловно. кричащую, грязную, бойкотирующую, закатывающую истерику, ругающуюся с бабушкой, не выполняющую поручения и домашнее задания, болтающую ерунду. я просто ее люблю. это не значит, что я стану целовать в попу кричащую Сашку, это значит ни на секунду не испытывать сомнений в любви. даже наказывая.
3. наказание должно быть единовременным, адекватным поступку и справедливым с точки зрения ребенка.
это значит, что если она вырежет маки из моих штор - я вырежу заплатки на шторы из ее нового обожаемого муслинового платьица. если пол грязный - его просто моют, если ребенок устроил истерику в людном месте ( чего у меня не было НИ РАЗУ), значит, ребенку противопоказаны людные места. если она плохо сложила свои вещи в шкафу - значит она их будет складывать снова, даже если будет наводнение, извержение вулкана и Винкс по телевизору.
4. я предоставляю возможность своему ребенку заниматься именно тем, чего он хочет.
даже если я страдала о балете с младенчества и думаю, что карате для девочки - не роскошь, я ни за что не стану заставлять. ребенок сам покажет, что ему нужно. нет бесталанных детей - есть невнимательные и авторитарные родители. на вопрос тех, кто не читал моего дневника отвечу - моя дочь отлично рисует и обожает плавать. кроме того, она хочет писать. и даже пишет. но пока редко показывает .
5. клан - это хорошо. но у ребенка может быть свое желание или не желание общаться с теми или иными родственниками.
вы себя заставляете улыбаться деверю. вам было бы легче, если бы вам было не надо этого делать? тогда почему вы заставляете ребенка улыбаться троюродной бабушке, которую она на дух не переносит? родственница? ну и что? ребенок учится лицемерить. нет, не уживаться, нет не терпимости, а лицемерию. я за свободу выбора ребенка.

я не ангел, и совершаю ошибки. в воспитании дочери - тем более.но я могу попросить у нее прощение. вслух. я не знаю, какой она вырастет. но! уже сейчас она мне кажется очень общительным, талантливым человеком, способным постоять за себя, высказать свою точку зрения и умеющим уважать свободу других.
что будет дальше - покажет время.
постскриптум: я не претендую на лавры Макаренко. просто был задан вопрос и я на него ответила.