Игры нашего детства

Те, кому сегодня за 50, наверняка, помнят дворы своего детства. Дворы, где все друг друга знали, здоровались с соседями, где росли дети: дружили, играли, ссорились, мирились.
 
Сегодня редко встретишь уютный дворик. Не для машин, киосков, магазинов, гаражей. А именно для детей. Огромный плюс таких дворов – это большое пространство, где дети могли играть в подвижные игры. Через игру каждый ребенок находил возможность для самовыражения, познавал этот мир, учился взаимодействовать в команде.
 
Помните, как было много дворовых игр, которые позволяли ребенку выплеснуть свою энергию, проявить физическую активность? Это и классики, и вышибалы, и казаки-разбойники. Масса игр с мячом: «картошка», лапта и многие-многие другие, которые в разное время и у разных поколений назывались по-разному.
 
Прятки, пятнашки, «третий лишний» – все эти игры помогали физически развиваться ребенку после целого дня, проведенного за партой. А что происходит сегодня? Играют ли наши дети в подобные игры? Или после дня за партой, они, придя домой, сидят у телевизора, а потом, согнувшись у компьютера?
 
Раньше среди мальчишек и девчонок ценились такие качества как ловкость, быстрота, умение побеждать в любой игре. Сегодня дети хвастают модными джинсами и новым мобильником. Почему у них появились другие ценности, кто привил им эти ценности? На этот вопрос каждый родитель, наверное, ответит по-своему. Где дворовые футбольные команды? Где сплоченные мальчишки, готовые затеять новую интересную игру? Где игры в войнушку и в «дочки-матери»?
 
Кто-то скажет: «Сегодня другое время». Может быть. Но кто нам, людям, мешает быть такими же сплоченными, как и раньше в это другое время? Чего мы боимся? Показать соседу, как мы хорошо живем? Сегодня редко кто знает имена своих соседей по подъезду...
 
Кто-то ругает советские времена, кто-то по ним тоскует. Но я точно знаю, что сплоченность и дух коллективизма в хорошем смысле слова – это то, что было тогда и чего нам не хватает сегодня, в век жуткого эгоцентризма и зацикленности на самих себе.