И опыт - сын ошибок трудных...

Очень хочется поделиться своим опытом в воспитании детей.
Речь идет о тех моментах воспитания, когда я не могла наладить взаимоотношения со своей дочерью.
 
В семье она первенец. Но до тех пор я не придавала этому большого значения в воспитании, пока взаимоотношения не вошли в стадию непонимания друг друга.
 
Какие советы мне только не давали подруги: наказывать, выставлять из квартиры, отхлопать по губам, ограничить общение, не разговаривать, пока не попросит прощения.
Хорошо ещё, что не все советы я привела в действие.
 
Однажды мне попался в Интернете дистанционный курс «Счастливая семья». Я подумала, что это как раз то, что мне нужно сейчас.  Я подписалась и начала обучение. Один из уроков так и назывался «Отношения детей и родителей. Разрешение конфликтов». Там я узнала, что у детей бывают возрастные периоды. И в каждый период к ребенку нужен особый подход.
 
Самое главное, от чего и мне и моему мужу пришлось отказаться,  так это от сравнения нашей дочери с кем бы то ни было. А мы так часто навешивали ярлыки! Сейчас мне совестно вспоминать об этом. А ведь некоторые «ярлыки» не подходили к ней никаким образом. И все её поведение было лишь ответом-агрессией на них.
 
Ещё я узнала, что первенцы во многом отличаются характером от вторых детей в семье.
Мы, как все родители, учились воспитанию, «экспериментируя» с первенцем.
Оказывается, первенцы быстрее развиваются, потому что испытывают некоторое давление со стороны родителей, бабушек и дедушек.
Конечно, мы от своей дочери ожидали помощи в каких-то  семейных делах, взваливали  на нее ответственность за младшего брата.  
 
Всё то давление, которое испытывала наша дочь от нас, не прошло бесследно. Иногда мы перегибали палку, требуя выполнения каких-то поручений немедленно и сейчас же.
 
И теперь, я не удивляюсь тому, что моя дочь, имея нескольких подруг, делится откровениями только с одной. А на мой вопрос о знакомстве с парнями отвечает, что прежде всего учеба, самодостаточность, а потом только мысли о знакомстве и замужестве.
 
И действительно, первенцы, становясь старше, склонны рассматривать чувства и эмоции как нечто второстепенное по сравнению с мыслью и разумом.
 
Когда я общалась с дочерью, опираясь на чувства, она отвечала мне, опираясь на разум.  Здесь самое главное, не наказывать ребенка неодобрительными словами, лучше поддержать его и похвалить  словами, которые бы  оправдывали его чувства.
 
Если случалось моей дочери получить тройку, она плакала, а я уговаривала её, что главное не оценка, а знание. Мы никогда не высказывали ей за оценки, потому что она  всегда училась очень хорошо и была усидчива, что ей и сейчас помогает учиться в ВУЗе и получать повышенную стипендию.
Она всегда досконально выполняла школьные  задания, я даже порой, заставляла её пойти прогуляться с подругами, однако она не бросала ничего на полпути. Доделывала уроки все равно. В этом она очень ответственна и сейчас.  
 
Она учится, развивая свои способности, с большим усердием. Видимо все то, чем она занимается, ей нравится. А недавно я узнала, что она ещё и пишет рассказы и сказки.
 
Когда я нашла к ней правильный подход, подчеркивая её индивидуальность,  не упрекая и не осуждая её, она начала делиться со мной некоторыми тайнами. И я первая прочла её рассказы и сказку.
 
Взглянув на свою дочь другими глазами, я поняла, что для меня она всегда была «уже взрослой», а  ведь она была ребенком и имела право на слезы и крики, как и все дети.
 
Хочется покаяться перед ней, в том, что она недополучила нужной порции моей любви и ласки.
 
Теперь ей семнадцать. Я  ещё больше, чем прежде, называю её ласковыми словами и стараюсь обнимать и целовать её, как бы она меня не отталкивала. От неё я слышу, что она не привыкла к таким ласкам. Но я знаю, она отвыкла от них с тех пор, как появился на свет её брат.
 
Второй ребенок в семье всегда менее ответственен, но не лишен положительных качеств в характере, если относится с любовью и  требовать ответственности.
 
Сын в отличие от дочери, берет все в жизни своим обаянием. Уроки учатся легко и очень быстро, оценки получает неплохие. Легко устанавливает контакты, делает все непринужденно. Это очень ласковый и понимающий с полуслова мальчик. Усердие он прикладывает только в том, что ему действительно очень нравится.
 
Уже знает, чего хочет добиться в жизни, несмотря на то, что ему четырнадцать.
Общается только с теми, к кому расположен. И легко отказывает в дружбе, умея владеть собой  «без шпаги на боку».
 
Выполняет свои обязанности по дому только те, которые поручались, не более. Но и сидеть голодным не будет, он способен ещё с первого класса лепить вместе с нами пельмени, сварить себе кашу или отварить макароны, сделать чай и  красиво накрыть стол.
 
Для него не составляет труда быть опрятным, при  этом напомнив маме о стирке его вещей. Иногда ведет себя как настоящий джентльмен, защищая словами или заботясь обо мне или сестре. А иногда в нем просыпается мальчишка-задира и он начинает цепляться к сестре. Бывает, что и до слез.  Раньше, когда они были маленькие, мне казалось, что дочь его обижает, и я делала ей замечание как старшей.
 
Сейчас, если слышу, что дочь начинает возмущаться его поведением, хотя это бывает редко,  я сразу же прихожу и делаю ему замечание. Правда, он и сам это понимает, но признать вину не желает. Ему всё сходит с рук из-за его обаяния и умения быть ласковым.
 
Вообще очень приятно видеть любовь между братом и сестрой. Когда они росли, я думала, что,  став взрослыми, они ещё больше отдаляться друг от друга. Но к счастью, мои усилия, которые я прилагала во внушении им убеждения, что они самые родные и близкие люди и должны всегда поддерживать друг друга, не прошли даром: я вижу, как они относятся с любовью друг к другу.
 
Конечно, будущее покажет, кто есть кто. Но уже сейчас есть некоторые моменты, когда мы с мужем гордимся нашими детьми, их маленькими, пока ещё, победами.
 
Но ведь большие впереди, и это очевидно!